مدونة عربي التعليمية

عقد الدكتور رضا حجازى رئيس قطاع التعليم العام اليوم مؤتمرًا صحفيًا لتوضيح بنود القرار رقم (377) بشأن تعديل بعض مواد القرار الوزارى رقم (313) لسنة 2011 الخاص بإعادة تنظيم التقويم التربوى الشامل المطبق على مرحلة التعليم الأساسى بحلقتيها الابتدائية والإعدادية، بحضور أحمد خيرى المتحدث الرسمى للوزارة، ويسرى سويرس مدير عام تنمية مادة العلوم، وجوزال فتحى مدير عام التعليم الإعدادى.

أكد حجازى أن هدف الوزارة الأول هو تعليم الطلاب وفق رؤية مصر 2030، والتى تهدف إلى إتاحة التعليم والتدريب للجميع بجودة عالية دون التمييز، وفى إطار نظام مؤسسى، وكفء وعال، ومستدام، ومرن، وأن يكون مرتكزًا على المتعلم والمتدرب القادرعلى التفكير، والمتمكن فنيًا وتقنيًا وتكنولوجيًا، وأن يساهم أيضًا فى بناء الشخصية المتكاملة، وإطلاق إمكانياتها إلى أقصى مدى، لمواطن معتز بذاته، ومستنير، ومبدع، ومسئول وقابل للتعددية، يحترم الاختلاف وفخور بتاريخ بلاده وشغوف ببناء مستقبلها، وقادر على التعامل تنافسيًا مع الكيانات الإقليمية والعالمية.

وأشار حجازى إلى أن هذه الرؤية هى التى تحرك الوزارة فى إجراءات التعديل فى القرارات الوزارية الخاصة بالعملية التعليمية، وليست من أجل التعديل فقط، مشيرًا إلى أن هناك تعديلات فى القرار الوزارى رقم (377) ومنها "الميدتيرم " وشدد على أنه لا يوجد امتحان "ميدتيرم" منتهى تمامًا، إنما كان هناك استجابة لرغبة أولياء الأمور لجعل جزء من المنهج للاطلاع فقط دون اجراء الامتحانات فيه، وقد كان هذا من خلال مديرى عموم تنمية المواد لتحديد هذه الأجزاء، ولا يوجد حذف للمناهج لأنها مبنية، على مصفوفة المدى والتتابع، مشيرًا إلى أنه استجابة أيضا لأولياء الأمور قد تم هذا العام تخفيف بعض الكتب الدراسية، وخاصة للصف الرابع الابتدائى بنسبة 30%.

وأوضح حجازى أنه بالنسبة لتوزيع الدرجات فى الصف الأول والثانى والثالث الابتدائى كالتالى: 50 درجة اختبار نهاية الفصل الدراسى ، و 50 درجة أعمال سنة، موزعة كالآتى: 10 حضور وسلوك، و10 شفوى، و 30 أنشطة تعاونية مصاحبة، ليصبح لكل فصل دراسى (100) درجة .

أما بالنسبة للصفوف الرابع، والخامس، والسادس من المرحلة الابتدائية توزع الدرجات كالتالى، 40 درجة أعمال سنة، و60 درجة نهاية الفصل، موزعة كالتالى: (20 درجة أنشطة تعاونية، و10 شفوى، و10 سلوك، و60 درجة نهاية فصل، وبالنسبة للصفين الأول والثانى من المرحلة الإعدادية توزع الدرجات كالتالى: 30 درجة أعمال سنة، و70 درجة امتحان نهاية الفصل، موزعة كالتالى: 10 درجات أنشطة تعاونية، و10 شفهى، و10 حضور، و70 امتحان نهاية الفصل.

وأضاف حجازي أنه تم التوجيه بضرورة إجادة التلاميذ القراءة والكتابة بعد اجتيازه الثلاث صفوف الأولى من التعليم الأساسي، مشيرًا إلى أن هذه مسئولية معلم الفصل الذى يتم التركيز على عودته مرة أخرى، وطمأن حجازى أولياء الأمور بأنهم شركاء فى تنمية الطلاب مع الوزارة، وأن الهدف الأساسى هو التعلم، وليس الحصول على الدرجات.

كما أكد على أن العام القادم سيشهد طفرة فى تغيير المناهج، ونظام التعليم، ونستهدف طالب قادر على المنافسة، والتعددية ويحصل على المعلومة من خلال بنك المعرفة والبحث والمراجع والمكتبات وأمهات الكتب التى يتم توفيرها فى المكتبات المدرسية .
أما بالنسبة للصف السادس الابتدائى فهي سنة نقل عادية والامتحان على مستوى الإدارة، والكنترول داخل المدرسة، وتعامل معاملة صفوف النقل، والمصححين من مدارس أخرى لضمان الجدية والشفافية فى التصحيح.

أما بالنسبة لموضوع التظلمات، أنه يتم بحث وجود تظلمات لجميع الطلاب ويكون الحق مكفول لهم، وبالنسبة لمادة التربية الرياضية في مرحلة التعليم الأساسي فهي مادة نجاح ورسوب وتضاف للمجموع، وفقًا للقرار الوزارى (313) لعام 2011، وهى أساسية فى المرحلة الابتدائية، وذلك لأن ما تسعى إليه الوزارة النمو البدنى للطفل، و ذوي الإعاقة ، فى المرحلة الابتدائية لأنها تعد مرحلة التنشئة الجسمية في هذه المرحلة، أما في المرحلة الإعدادية فهي مادة اختيارية ضمن مجموعة من الأنشطة التي من حق الطالب أن يختار فيها النشاط الذي يرغبه، كما أشار حجازى إلى أنه يتم دراسة وبحث هذا القرار مرة أخرى.

ومن جهة أخرى أكد أن اللغات الأجنبية الثانية تقرر أن تكون مادة نشاط ضمن مجموعة انشطة اختيارية يتسني للطالب اختيار اللغة التي يرغب في دراستها في المرحلة الإعدادية (الفرنسية، الإيطالية، الأسبانية، الألمانية) .

أما بالنسبة لمادة الكمبيوتر في جميع مراحل التعليم الأساسي فهي مادة نجاح ورسوب لكن لا تضاف للمجموع وأن الهدف العام من تطوير نظام التعليم الجديد هو دمج التكنولوجيا فى المناهج، لمواكبة التطور التكنولوجي ، أما بالنسبة لمادة التربية الفنية في مرحلة التعليم الأساسي، تقرر أن تكون مادة نجاح ورسوب، ولا تضاف للمجموع.

اعزائي المعلمين وأولياء الأمور ، ننشر لكم اليوم الفاكسات الرسمية الخاصة بالمواعيد الجديدة لليوم الدراسي سواء بنظام الفترة الواحدة أو الفترتين للمرحلة الابتدائية والأعدادية والثانوية للعام الدراسي 2017-2018 .

حيث انتشرت في الأيام الماضية أشاعات بخصوص تغيير الموعد الدراسي لليوم المدرسي لينتهي في الثالثة عصرا ، وتغيير الفترات المسائية لتنتهي في الخامسة عصرا ، ولهذا وجب علينا من منطلق حرصنا علي إيصال المعلومة الصحيحة لكل ولي أمر أو معلم أو طالب أن ننشر لكم الفاكسات الرسمية التي تنظم مواعيد العمل في اليوم الدراسي للعام 2017-2018
وجاءت هذه المستندات كالأتي:

مواعيد العمل بالمدارس الأبتدائية التي تعمل بنظام الفترة الواحدة 2017-2018

عقد الدكتور رضا حجازي، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، مؤتمرًا صحفيًا، اليوم الخميس، بديوان عام وزارة التربية والتعليم، لتوضيح بنود القرار الوزاري رقم 377 لسنة 2017 الخاص بتعديل بنود القرار رقم 313 لسنة 2011 بشأن التقويم التربوي الشامل بالنسبة للتعليم الأساسي بحلقتيه الابتدائية والإعدادية.

وأعلن رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني عدة مفاجآت لطلاب التعليم الأساسي "الابتدائي والإعدادي" بخصوص التقويم التربوي الشامل، مؤكدًا أن ذلك يأتي من أجل مصلحة الطلاب واستجابة لمطالب أولياء الأمور من ناحية، ولتطوير العملية التعليمية من ناحية أخرى.

إعادة النظر في إدراج التربية الرياضية بالمجموع

أعلن حجازي رفع مذكرة إلى الدكتور طارق شوقي، وزير التربية والتعليم، لإعادة النظر في إدراج التربية الرياضية داخل المجموع بالمرحلة الابتدائية بعد استغلال المدرسين للطلاب وإجبارهم على شراء زي معين.
وأوضح حجازي أن إضافة التربية الرياضية للمجموع بالمرحلة الابتدائية قرار قديم، وكان يتضمن وجود مواد الحاسب الآلي والتربية الفنية والتربية الرياضية مواد نجاح ورسوب وتضاف للمجموع.
وأشار حجازي إلى أن التربية الرياضية أساسية فى المرحلة الابتدائية وتضاف للمجموع للاهتمام ببنية الأطفال حتى ذوي الاحتياجات الخاصة، على أن تكون اختيارية ضمن مجموعة أنشطة في المرحلة الإعدادية.
وأضاف حجازى أنه سيتم دراسة المقترحات الخاصة بتدريس التربية الرياضية على الوزير طالما هناك مطالبات بتجهيزات خاصة بها فى المدارس.

التراجع عن قصر التظلمات على الراسبين

أعلن حجازي تراجع الوزارة عن قرار قصر التظلمات على الطلاب الراسبين فقط، مؤكدًا أنه سيتم إعادة النظر فيها على أن يكون التظلم حق لكل الطلاب.
وأوضح حجازي أن قصر التظلمات على الراسبين قرار أحد الوزراء السابقين بناء على مذكرة وتوصية من التوجيه الإداري، وأن ما كان يحدث في الماضي بالنسبة للطلاب الناجحين كان مخالفًا لهذا القرار الوزاري الموجود في الإدارة المركزية للتعليم الأساسي.
ونوّه حجازي بأن الوزارة تسعى في المقام الأول إلى مصلحة الطلاب ولديها رؤية مختلفة؛ لذلك فإنها ستعيد النظر في هذا القرار، قائلًا: "هذا القرار كان رؤية وزير سابق".
                 

إعادة توزيع الدرجات

اما عن درجات التقويم الشامل فقد أعلن عنها الدكتور طارق حجازي كالتالي :

درجات المرحلة الأبتدائية :

 الصف الأول للثالث الابتدائي، أصبح توزيع الدرجات: "50 درجة أعمال سنة و50 درجة امتحان نهاية الفصل"، بعد أن كان: "30 درجة للأنشطة التعاونية، و10 درجات للتقويم الشفهي والعملي، و10 درجات حضور وانصراف وسلوك، و20 درجة ميد تيرم، و30 درجة امتحانات نهاية الفصل الدراسي".

الصفوف من الرابع للسادس الابتدائي، أصبح توزيع الدرجات "40 درجة أعمال سنة و60 درجة امتحان نهاية الفصل"، بعد أن كان: "20 درجة أنشطة تعاونية، و10 درجات حضور وسلوك، و10 درجات تقويم شفهي وعملي، و20 درجة ميد تيرم، و40 درجة امتحان نهاية الفصل".

المرحلة الإعدادية، الصفين الأول والثاني فقط، أصبح توزيع الدرجات "30 درجة أعمال سنة، و70 درجة امتحان نهاية الفصل"، بعد أن كان: "10 أنشطة تعاونية، و10 درجات تقويم شفهي، و10 درجات حضور وسلوك، و20 درجة ميد تيرم، و50 درجة نهاية الفصل الدراسي".

تطبيق 3 فصول دراسية

كشف حجازي عن أن الوزارة تدرس تطبيق الثلاثة فصول دراسية كما تفعل أغلب دول العالم، حتى لا تعتمد الامتحانات على الذاكرة القصيرة. وأضاف أن ملامح تطوير نظام التعليم ستظهر بشكل أوضح خلال العام المقبل، وأن المناهج ستشهد طفرة.

تغير نظام التقويم الشامل العام المقبل

أكد حجازي تغيير قرار التقويم التربوي الشامل بالكامل العام الدراسي المقبل، مع وضع آليات جديدة خاصة بالنظام التعليمي الجديد.
وأوضح حجازي أن ما حدث هذا العام كان تعديلا بسيطا في قرار التقويم استعدادًا لتغييره بالكامل العام المقبل.

انتهت وزارة التربية والتعليم اليوم الخميس 19-10-2017 من المؤتمر الصحفي الذي أعلنت فيه مجموعة من القرارت الهامة بخصوص رفض الميد تيرم ، وتطوير المنظومة التعليمية تطويرا شاملا ، وقرارات أخري بخصوص التربية الرياضية وجاء تفصيل المؤتمر كالتالي :

التربية الرياضية سوف يكون تقويمها تقويم فعلي 

أكد الدكتور رضا حجازى، رئيس قطاع التعليم العام بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفنى، عن اهتمام الوزارة بالتربية الرياضية وعن العمل علي تطوير مناهجها بما يتواكب مع أهميتها العالمية والدولية ، وخلق مناخ تنافسي بين الطلاب ، وعن العام القادم سوف يشهد تغييرا في المناهج بما يتواءم مع متطلبات العصر.

تغيير مناهج التربية الرياضية 

وعن مناهج التربية الرياضية وطرق التقويم الشامل لها ، وضح حجازي أن المناهج الحالية ما هي إلا حبر علي ورق ، وتقوم بتهميش حصة التربية الرياضية ، وعليه قرر قيام أنشطة تعاونية ، وسيتم توفير كراسات لهذه الأنشطة ، وبدأ فعليا في ارسال فاكسات للمدارس بأهمية أن يقوم التقويم فعلي وليس حفظ معلومات من أجل الامتحان.

تقسيم العام الدراسي إلي ثلاثة فصول دراسية 

وأعلن رئيس قطاع التعليم عن مفأجاة كبري ، حيث تدرس التربية فكرة جديدة علي الأوساط التعليمية المصرية ، ولكنها منتشرة في جميع البلدان إلا وهي تقسيم العام الدراسي إلي ثلاثة فصول ، وأعلن سبب رفض نظام الميد تيرم وهو أنه يقوم علي الحفظ قصير المدي للمناهج  .

اصدرت وزارة التربية والتعليم قرار فأجي العديد من مدرسي المواد ، حيث قام السيد الوزير منذ أيام بتعديل قرار 313 ليزيد من نصاب الحصص التعليمية في مادتين أساسيتين في العملية التعليمية إلا وهم الرياضيات واللغة الأنجليزية .

وتفاصيل هذا القرار تتضح عند الرجوع للقرار الوزارى رقم 377 الخاص بتعديل القرار 313 لسنة 2011 الذي أصبح يحمل أزمة شديدة ، وهى أن حصص الرياضيات فى المرحلة الابتدائية زادت فترة لتصبح 4 فترات بدلا من 3 حاليا حسب القرار الوزارى 460 وكذلك زادت فترات الرياضيات فى المرحلة الاعدادية الى 3 فترات بدلا من فترتين ونصف حاليا حسب القرار الوزارى 460 .

وهذه القرارات جاءت بدون وعي بالعجز الشديد في العملية التعليمية ، حيث أن العديد من المدارس تعاني من عجزا صارخا سواء بسبب العجز في المعلمين في المديرية ، أو بسبب سوء توزيع المعلمين وتمركزهم في البندر أو الأماكن المحيطة به ، وخلو باقي المدارس من المعلمين وهو ما يزيد العجز فى معلمى الرياضيات بما لا يقل عن 150 معلم فى أى محافظة .

أما فى اللغة الانجليزية زادت الفترات الى 3 فترات بدلا من فترتين ونصف حسب القرار 460 والمعمول به حاليا أيضا وهو ما يزيد الحاجة الى 25 معلم لغة انجليزية اعدادى فى كل ادارة .

وناشد المعلمين السيد الوزير بالقيام بالتعديل للتوافق مع القرار 460 والمعمول به قبل صدور القرار 377 لسنة 2017 حرصا على استقرار الدراسة أو التأكيد على استمرار العمل بالقرار 460 فى محافظات العجز .

ومن المعروف أن التوجيه عند وجود عجز يكلف السادة المعلمين بنصاب فوق نصابهم ، بحجة أن هذا في صالح العملية التعليمية ، وخلافا للقانون الذي ينص علي عدم تكليف المعلم فوق نصابه ومن يفعل ذلك يحال للتحقيق ويعرض نفسه للمسائلة القانونية . 

طريقة انشاء حساب علي بنك المعرفة المصري 

اطلقت وزارة التربية والتعليم الايام الماضية تصورا لتطوير التعليم المصري ومن ضمن هذا التصور الاعتماد في التدريس علي بنك المعرفة وعليه اتاحت الوزارة موقعا كاملا لبنك المعرفة واتاحت التسجيل فيه لكل من الطلاب والمعلمين والقراء والباحثين وفي تدوينتنا اليوم سوف نوضح لكم بالصور كيفية الاشتراك في بنك المعرفة المصري للتعرف علي كل جديد في هذا الشأن : 

أقسام بنك المعرفة المصري : 

بوابة الاطفال :

 وتحتوي علي العديد من القصص والألعاب التعليمية مدعمة بالصوت والرسوم المتحركة بالأضافة إلي العديد من الأدوات المساعدة للاباء لتعليم الابناء

بوابة الطلاب والمعلمون :

 وتحتوي البوابة الخاصة بالطلبة علي العديد من الكتب الخاصة بالمقررات الدراسية بالإضافة إلي العديد من المصادر المعرفية والتعليمية من كبري دور النشر العالمية وشركات الإنتاج العالمية العاملة في هذا المجال سواء في صورة نصوص أو الموسوعات أو المصادر المرجعية أو مقاطع فيديو لتبسيط العلوم أو غيرها من الوسائط المتعددة الخاصة بذلك

بوابة الباحثين: 

 وتحتوي علي العديد من مصادر المعلومات الأكاديمية المتخصصة سواء قواعد بيانات متخصصة دوريات علمية متخصصة وكتب علمية ومصادر مرجعية بالأضافة لأدوات البحث لمختلف التخصصات 

بوابة القراء :

 وتحتوي علي المصادر المعرفية والثقافية لمختلف الأهتمامات للقراء من مختلف الصحف المحلية والعالمية والموسوعات العالمية والعديد من المصادر المعرفية الخاصة بالهيئات المحلية والمكتبات العامة المحلية والعالمية سواء كانت في صورة نصوص أو مقاطع فيديو لتبسيط العلوم من أشهر شركات الإنتاج العالمية

خطوات التسجيل في بنك المعرفة المصري :

شروط استخدام موقع بنك المعرفة المصري : 

وجاء نص الفاكس كالتالي : " نرجو اصدار تعليماتكم للموجهين قيد اشرافكم للمواد الأساسية وموجهي الأنشطة لمرحلة التعليم الأبتدائي بتكليف المدارس بالتسجيل علي بنك المعرفة المصري وابلاغ قسم التطوير التكنولوجي ببيان كل مدرسة بالمعلمين والأخصائيين الذين اتموا التسجيل علي بنك المعرفة "

مع مراعاة الدقة في عمل البيان الذي يجب أن يكون كالتالي : 

• مسلسل
• الاسم
• الوظيفة
• الرقم القومي
• التليفون المحمول
• البريد الالكتروني المسجل علي بنك المعرفة

أقوي موضوع تعبير عن الوطن

نقدم لكم طلابي وطالباتي أقوي موضوع تعبير عن حب الوطن شامل العناصر وكذلك يتضمن احاديث شريفة آيات قرانية للاستشهاد بها لتضمن الدرجة النهائية لموضوعك وموضوع التعبير صالح  لكل من الصف الرابع الابتدائي ، والخامس الابتدائي ، والسادس الابتدائي ، والصف الأول الاعدادي ، والثاني الاعدادي ، يشمل عناصر شاملة عن حب الوطن وبعدها نبدأ في تفصيل تلك العناصر في فقرات ، فإذا ما احببت أن تكتب عن هذه العناصر بنفسك فتستطيع الأعتماد عليها ، وإذا أردت أن تنقل الموضوع فهو متاح أمامك للنقل أو الطباعة نترككم مع الموضوع .

عناصر موضوع تعبير عن الوطن : 

1. تعريف الوطن 
2. علي من يجب حماية الوطن 
3. احاديث شريفة في حب الوطن 
4. حقوق وواجبات الفرد تجاه الوطن 
5. واجب الدولة نحو حماية الوطن 
6. نظرة تاريخية عن المجاهدين في حب الوطن 
7. دعاء للوطن 

موضوع تعبير عن حب الوطن : 

الوطن هو المكان الذي يتربي فيه الأنسان ، وينشأ فيه ، ويعيش من خيراته ، وهو الحضن الدّافئ لكلّ مواطنٍ على أرضه، وهو المكان الذي نترعرع على أرضه، ونأكل من ثماره ومن خيراته .

ومهما ابتعد الفرد منا عن وطنه ، يظل حبه محفور داخل حنايا قلبه ، ويتذكره دائما في جلسات الوحدة ، ويشعر نحوه دائما بالحنين ، فالفرد منا يشم رائحة وطنه في كل ما يقابله من مواقف يومية ، في وجوه الناس ، في عمله ، وفي سكنه ، وفي كل تفاصيل يومه .

والوطن ليس فقط مجرد أرض ولكن الوطن يتمثل في كل ما يحمله من أشخاص ، وذكريات ، وغيرها من الأشياء التي تربينا فيها وعليها ، وديننا الأسلامي الحنيف يحثنا علي حماية الوطن ، ويدعونا لبذل كل ما هو غالي ونفيس من أجل الحفاظ عليه ، وحمايته من الأعداء الغاصبين ، الذين يطمعون في ذرات ترابه ، ويأملون أن يطردونا منه ، ليتنعموا فيه ,

وقد قابل رسولنا الكريم محمد صلي الله عليه وسلم أكثر مواقف الحزن حين فارق وطنه مكة المكرمة ، فعَنْ ابْنِ عَبَّاسٍ ، قَالَ : قَالَ رَسُولُ اللَّهِ صلى الله عليه وسلم لِمَكَّةَ : (( مَا أَطْيَبَكِ مِنْ بَلَدٍ وَأَحَبَّكِ إِلَيَّ ، وَلَوْلا أَنَّ قَوْمِي أَخْرَجُونِي مِنْكِ ، مَا سَكَنْتُ غَيْرَكِ ))

فيا لها من كلمات رقيقة تعبر عن مكنون النبي صلي الله عليه وسلم في حب وطنه مكة ، وحزنه لفراقها ، فنراه يخاطبها كأنها شخص عزيز علي قلبه ، يتألم لفراقه ، ويصعب عليه البعد عنه ، وهو بهذه الأمثلة يضرب أروع الأمثلة في حب الوطن.

ولهذا فالوطن له علينا الكثير من الحقوق التي يجب علي أن نؤديها ما حيينا ، وأقل هذه الحقوق هو الحفاظ عليه ، والعمل علي تقدمه ورفعته بين الدول ولا نترك الوطن مهملًا ، متأخرا ، ويحاول كل منا الفرار منه ، والهروب منه في حال ما رأيناه متأخرا ، وأيضا يجب علينا أن نحافظ علي نظافته ونظامه وأن نحاول قدر الأمكان القضاء علي أي سلبيات تصيبه أو أي عطب يلحق به .

وأما في حال طمع الغاصبين المحتلين فيه ، فنقوم بالذود عنه ، والدفاع عنه ، وأن لزم الأمر نضحي بأنفسنا وأموالنا من أجل رفعته ، والحفاظ علي كرامته بين الدول ، لان كرامة وطنك من كرامتك ، ومهما بحثت في كل بقاع العالم ، لن تجد من هو احني عليك من وطنك ، وارق من أرضه.

أما من ناحية الدولة فيجب عليها العمل علي حماية حدوده ، والحفاظ عليه من كيد الخائنين ، والتربص بأعدائه والفتك بهم ، وتقوم بتربية أبنائها علي حبه ، وتلبيه كل متطلباتهم حتي يحبوه ، ويعشقوا ترابه ، لأنهم هم الحصن المتين لهم قبل حصن العدة والسلاح.

أما عن واجبات الوطن عليك ، فهي أن تنعم فيه بالأمان ، وتشعر فيه بالأهتمام ، ولا تفارقك فيه البسمة ، وأن تتربي فيه وتتعلم بأفضل طريقة ، وأحسن أسلوب ، ولعل هذا يعتمد فيه الوطن علي الأباء والأمهات الذين لابد ان تكون تربية أبنائهم فيه علي الحب والعطاء ، لا علي الأخذ فقط فالوطن قدر ما نحتاجه ؛ فهو يحتاج لنا.

ولعل لو نظرنا في تاريخ السابقين لوجدنا العبر والمواعظ التي لا نجد لها مثيلا ،فالزمان مليء بالأبطال الذين ملئوا كتب التاريخ بدمائهم وتضحياتهم في سبيل رفعة أوطانهم ، فمثلا نجد عمر المختار وهو يحارب أقوي الدول وقتها وهو لا يملك إلا بضعة مقاتلين ، وأذاق الغاصب مرار الصحاري ، وذل السلاح ، فمثل هؤلاء ملئوا كتب السيرة والتاريخ بطولات وتضحيات.

ولا يقتصر القتال علي قتال العدو ، ولكن يشمل قتال الجهل ، قتال الظلم ، فرأينا في ثورة 25 يناير ، كثير من تضحيات الشعب المصري من أجل نيل الكرامه ورفعة الوطن ، وطرد من عاثوا فيه بالفساد ، وهذا أيضا من قبيل العمل علي نهضة الوطن ورفعته .

ونختم موضوعنا بالدعاء لوطننا ولجميع الأوطان العربية بالرفعة والتقدم والرقي ، وأن نراهم في أعلي المراتب والدرجات ، ونري شعوبهم من أكثر الشعوب نظاما ، ونضافة وتحضر . 

تسببت وزارة التربية والتعليم بشكل غير مباشر ، وعن طريق اهمال الجهاز الأعلامي لها إلي خروج مدرسة حسن أبو بكر الرسمية للغات من التصفيات النهائية من مسابقة دولة الأمارات الشقيقة ، والتي خصصت للجائزة فيها مبلغ مليون دولار .

وقد اتهمت المنسقة الإعلامية للمدرسة، وزارة التعليم، بالتسبب غير المباشر في الرسوب بالمسابقة ، حيث قامت الوزارة بعدم اعطاء المسابقة حجمها الحقيقي في الترويج للمدرسة إعلاميًا ، مثلما فعلت باقي البلاد المشاركة مع المدارس المرشحة منها. وقالت مسئولة وزارة التعليم ، إن الوزارة روجت للمسابقة في حدود المتاح، قائلة: "الوزارة روجت للمسابقة في حدود إمكانياتنا، وبعض المواقع اتخذت الأمر بجدية وروجت لها، وأنا شخصيًا نشرتها على صفحتي الشخصية وتم مشاركتها بشكل كبير".

وأضافت حسن أن الفوز بالمسابقة لا يعني أن المدرسة الفائزة أفضل من المدرسة المصرية، لأن التصويت لا يجعل الأفضلية هي المعيار المطلق للفوز مثل برامج المواهب الغنائية: "ممكن الدولة اللي فازت تكون عملت امتيازات للمصوتين لصالح المدرسة وهكذا"، مقدمة التهنئة للمدرسة الفائزة: "هي كدا المسابقات بتبقى مكسب وخسارة".

وقالت المنسقة الإعلامية، إن المسؤوليين لم ينتبهوا إلى الأمر إلا قبل أيام قليلة من التصفيات النهائية: "كان المفروض الترويج يبدأ من أول ما اشتركنا في المسابقة"، وتضيف أن وزارتي التعليم والثقافة لم تساندهم حتى بإرسال بيانات للصحف ووسائل الإعلام لتعريفهم بخوض المدرسة للتصفيات الآخيرة، "منتخب الكرة لما كسب كل الجهات المسؤولة جريوا وراه، لكن مدرسة مصرية عملت إنجاز على مستوى الوطن العربي محدش يهتم بيها".

وأصدرت وزارة التربية والتعليم، بيانًا صحفيًا، بتاريخ 15 أكتوبر الماضي، أي قبل التصفيات النهائية بثلاثة أيام، بعنوان: "ادعم بلدك وصوت لصالح مصر" تدعو فيه جموع الشعب المصري للتصويت لمدرسة حسن أبو بكر بمسابقة تحدي القراءة العربي. ووصلت مدرسة حسن أبو بكر الرسمية للغات بمحافظة القليوبية، إلى التصفيات النهائية ضمن 6 مدارس على مستوى الوطن العربي، من إجمالي 41 ألف مدرسة تقدموا للمسابقة.

وبلغت قيمة الجائزة المقدمة للمدرسة الفائزة، مليون دولار، فازت بها مدارس الإيمان من دولة البحرين، بالإضافة إلى الحصول على لقب "المدرسة المتميزة". وكانت مدرسة حسن أبو بكر تنتوي - في حالة حصولها على المركز الأول وقيمة الجائزة- دعم المدارس المجاورة لها من المدارس ضعيفة الامكانيات، وتطوير إمكانيات مدارس ذوي الاحتياجات الخاصة. وتعد مسابقة "تحدي القراءة العربي" أكبر مبادرة ثقافية معرفية في العالم العربي، تحت رعاية الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة ورئيس مجلس الوزراء.

هل تريد أن تعرف أول مرشح للرئاسة المصرية 2018 والمنافس القوي للسيسي من النظام السابق ، والذي يعتمد علي شعبية واسعة ليس له ، ولكن لأبيه ، حيث انتشرت في الأيام الماضية صورا لمجموعة من الأشخاص يقوموا بتعليق صورة هذا المرشح علي الحوائط تمهيدا لبدء اعلان نفسه منافسا للسيسي .

جمال مبارك رئيسا لمصر 2018 

هل ما زلت لاتعلم من هو أنه جمال مبارك ، ابن الرئيس السابق محمد حسني مبارك ، والذي اعتزل منصبه بناء علي مطالب شعبية واسعة في الخامس والعشرين من يناير 2013 ، وواجه جمال مبارك العديد من الأتهامات بخصوص التربح ، والتلاعب بالبورصة وغيرها من القضايا ، التي حصل علي براءة من جميع هذه التهم مما رشحه ليصل للمقعد الرئاسي خلفا لأبيه مرة أخري .

ما هي مؤهلات جمال مبارك كمرشح للرئاسة المصرية

أول ما يميز جمال مبارك ، هو تربيته في حجر الحزب الوطني الديمقراطي ، وطبعا في حجر أبيه السياسي المحنك ، والرئيس المعزول محمد حسني مبارك ، حيث كان أمين عام لجنة السياسات ، والذي كان يرسم خطي الحكومة في كل تحركاتها ، مما يجعله ملما بمثل هذه الأمور ، ويجعله منافس شديد الحنكة في هذه الأنتخابات .

أما عن باقي المنافسين المتوقعين فينحصروا في الأتي  :

1- المحامي خالد علي
2- المستشار هشام جنينه في حال براءته مما هو منسوب إليه
3- الفريق سامي عنان
4- الفريق أحمد شفيق والذي لمح لعودته إلي مصر من عمرة الأمارات لخوض سباق الأنتخابات
5- هيثم الحريري والذي يعتبر من أجرا الشباب تحت قبة البرلمان 

موقع كل حصري kol7sry  من أهم المواقع الأخبارية الرياضية في مصر ، حيث يقوم العاملين عليه بتغطيه كل الأحداث المهمة سواء كانت رياضية أو ثقافية أو تعليمية ، فشغل فريق العمل علي هذا الموقع الرائع هو اثراء المحتوي العربي وتقديم خدمة وافيه وبسيطة للأفراد في جميع المجالات
وينقسم موقع كل حصري إلي عدة أقسام كالتالي :

القسم الأول : اخبار مصر kol7sry

ويهتم هذا القسم بنشر كل الأخبار الخاصة بجمهورية مصر العربية من احداث شائعة ، واحوال الطقس ، والخدمات الخاصة بفواتير الهاتف ، واسعار الأنترنت وخلافه من الأحداث التي تهم كل مصري ويقوم يوميا بالبحث عنها.

القسم الثاني : اخبار العالم

وفي هذا القسم يقوم المحررين بعمل مضن من أجل فتح نافذه من مصر علي العالم العربي والغربي ، فحين زيارتك لهذا القسم سوف تجد أخبار ساخنه خاصة بالخليج العربي ، وأيضا سوف تجد أخبار تختص بمناسبات وطنية في جميع دول العالم ، وحتي الهجرة العشوائية لأمريكا سوف تجد مقال وافي لكل ما يتعلق بها

القسم الثالث : اخبار الفن

هل أنت مهتم بالفن والفنانين ؟ هل تبحث عن الأخبار اليومية والجديدة لهم ؟ هل تريد أن تتابع كل ما يدور في عالم الفن ؟ ، هنيئا لك عزيزي القاريء فهذا القسم الرائع سوف تجد فيه ضالتك من اخبار الفن والفنانين وعالم الأفلام والمسلسلات والأغاني وغيرها من اخبار حصرية داخل استوديهات مصر والعالم .

القسم الثالث : اخبار الأقتصاد

من من يبحث يوميا عن سعر الدولار اليوم ، ومن يريد أن يعرف معاملات البنوك ، واخبار البورصة ، وخصوصا بعد التقلبات الأقتصادية التي تحدث يوميا من اسعار الذهب والفضة والدولار واليورو ، إذا أردت أن تكون متابعا جيدا لهذه الأسعار ، ومعرفة الأخبار الاقتصادية لحظة بلحظة بعليك بهذا القسم

القسم الرابع : اخبار الرياضة

يقدم الفريق الرياضي في موقع كل حصري بث مباشر للعديد من المباريات المحلية والدولية ، ويوفر عليك عناء الأشتراك في قنوات ذات تكاليف باهضة ، من خلال تقديم بث لايف من المباريات في وقت لحظي ، وبدون تقطيع ، وبالجودة التي تريد ، ويوفر أيضا صفحات متجاوبة مع جميع أنواع الهواتف للسادة المتابعين من هواتفهم أثناء العمل أو محبي مشاهدة المباريات من الهاتف النقال

وهناك العديد من الأقسام داخل الموقع لا يتسع الوقت لوصفها ولكن انصحك عزيزي القأري بالدخول إلي موقع ( كل حصري ) وتتعرف عليه بنفسك 

اطلق الدكتور طارق شوقي تصريح جاد وهام بخصوص مجانية التعليم ، والموازنة العامة للدولة في مجال المرتبات والأجور الخاص بالمعلمين ، في رد صريح ومفأجي لمعارضيه ، وذلك في لقاء مع تامر أمين، في برنامج الحياة اليوم المذاع عبر فضائية الحياة .
حيث قال شوقي إن التعليم فى واقع الأمر ليس بمجانى بدليل أن الأهالى والفقراء مضطرين لدفع مصاريف الدروس الخصوصية وهو عبء كبير.


وأضاف وزير التربية والتعليم طالما يتم دفع أموال إذاً مجانية التعليم لم تتحقق، موضحاً أن هناك مصاريف أخرى غير وهى الزى والمصاريف والتنقلات والأكل، وواقع الأمر نحن نرصد الظاهرة ولا نعلق عليها.

وتابع الوزير في مداخلة هاتفية لبرنامج الحياة اليوم، تقديم الإعلامى تامر أمين، المذاع عبر فضائية الحياة، إن موازنة الدولة تُصرف على مرتبات وأجور، وأبنية تعليمية وأغذية وكتب، ولا يوجد موازنة للأنشطة الداخلية وغيرها، موضحاً أن مبالغ الرسوم والاشتراكات بمختلف المراحل لا تعبر عن التكلفة الحقيقة، ومبلغ الـ 60 جنيهاً  يُقسم على 32 بند، ونعمل على تطوير العملية التعليمية وتلبية إحتياجات وطلبات أولياء الأمور.

ننشر لكم اعزائي متابعي المدرس بوك تفاصيل لقاء السيد وزير التربية والتعليم برئيس الجمهورية عبد الفتاح السيسي في لقاء لمناقشة أهم قضايا التعليم في مصر ، والتي ظهرت علي الساحة في ظل تدني مصر في الترتيب العالمي للتعليم وجاء تفصيل هذا اللقاء كالتالي :

تحدث السيد الرئيس مع دكتور طارق شوقي وزير التربية والتعليم والتعليم الفني حول سبل النهوض بالعملية التعليمية في مصر.
وقام الدكتور طارق شوقي عرض ما قام به في الفترة الأخيرة علي السيد الرئيس من تطوير الهيكل التعليمي ، وتحديث المناهج ، وكذلك التعديلات التي تمت علي مستوي نظام التقويم الشامل ، من أجل النهوض بالتعليم المصري لينافس باقي الدول علي مستوي العالم ، وليواكب نظم التعليم الحديثة .

وأكد السيد الوزير أنه أصبح مهتما بتقويم سلوكيات الطلاب ، جانبا إلي جنب مع تطوير التعليم ، وذلك من خلال غرس السلوكيات الحميدة في كل طالب ، والأبتعاد عن التطرف وتصحيح المفاهيم الخائطة ، مع بناء الشخصية في جميع المراحل ، واستعرض السيد الوزير منظومة بنك المعرفة التي استهدف بها نقل التعليم من حالته الورقية إلي حالته التكنولوجية كباقي دول العالم .

ومن ناحية البناء والتعمير ، عرض السيد الوزير مجموعة الجهود التي تتم في خط واحد مع تطوير التعليم ، حيث وضح السيد الوزير خطته في بناء ثلاثة وخمسون ألف فصل دراسي في خلال العام الدراسي 2018-2019 ، وكذلك بناء خمسة وعشرون الف فصل في العام الحالي 2017-2018.

وفي نهاية اللقاء أوصي السيد الرئيس الدكتور طارق شوقي بضرورة العمل الجاد من أجل النهوض بالعملية التعليمية وتطويرها بشكل شامل ، تزامنا مع خطة الدولة للنهوض بمصر من جميع النواحي، في الفترة المقبلة ، وأوصي بتأهيل الطلاب في مختلف النواحي الفكرية والبدنيه والنفسية والعلمية ، مع التركيز علي الاهتمام بالموهوبين وتطوير مهاراتهم ، من أجل انجاح الجهود الحالية في الأرتقاء بالتعليم .

ارسل مدير عام تنمية مكتب اللغة الأنجليزية بالوزراة فاكسا بخصوص توزيع درجات مادة اللغة الأنجليزية لجميع صفوف المرحلة الأبتدائية والأعدادية للعام الدراسي 2017-2018 ترم اول وثاني .
ولهذا ننشر لكم اعزائي المعلمين والطلاب توزيع درجات اللغة الأنجليزية ( شفوي - سلوك - نشاط ) بعد قرار 377 الخاص بتعديل درجات المواد ، وذلك بعد الغاء امتحان الميد تيرم وتوزيع درجاته علي امتحان اخر الفصل الدراسي الأول أو الثاني ويتم احتساب درجات المواد كما يلي:-

درجات التقويم الشامل الصف الثالث الأبتدائي لغة انجليزية 2017-2018 : 

نشاط تعاوني 30 درجة
تقويم شفوي 10 درجات
حضور وسلوك 10 درجات
درجات الورقة الأمتحانية لمادة اللغة الأنجليزية ( 30 × 5 ) ÷ 3 = 50

درجات التقويم الشامل الصف الرابع الأبتدائي لغة انجليزية 2017-2018 : 

نشاط تعاوني 20 درجة
تقويم شفوي 10 درجات
حضور وسلوك 10 درجات
درجات الورقة الأمتحانية لمادة اللغة الأنجليزية ( 40 × 2 ) ÷ 3 = 60

درجات التقويم الشامل الصف الخامس الأبتدائي لغة انجليزية 2017-2018 : 

نشاط تعاوني 20 درجة
تقويم شفوي 10 درجات
حضور وسلوك 10 درجات
درجات الورقة الأمتحانية لمادة اللغة الأنجليزية ( 40 × 2 ) ÷ 3 = 60

درجات التقويم الشامل الصف السادس الأبتدائي لغة انجليزية 2017-2018 : 

نشاط تعاوني 20 درجة
تقويم شفوي 10 درجات
حضور وسلوك 10 درجات
درجات الورقة الأمتحانية لمادة اللغة الأنجليزية ( 40 × 2 ) ÷ 3 = 60

درجات التقويم الشامل الصف الأول الإعدادي لغة انجليزية 2017-2018 : 

نشاط تعاوني 10 درجة
تقويم شفوي 10 درجات
حضور وسلوك 10 درجات
درجات الورقة الأمتحانية لمادة اللغة الأنجليزية ( 50 × 7 ) ÷ 5 = 70

درجات التقويم الشامل الصف الثاني الإعدادي لغة انجليزية 2017-2018 : 

نشاط تعاوني 10 درجة
تقويم شفوي 10 درجات
حضور وسلوك 10 درجات
درجات الورقة الأمتحانية لمادة اللغة الأنجليزية ( 50 × 7 ) ÷ 5 = 70