عـر.بـي -
تحضير نص صناعة الحلي في الجزائر السنة الثالثة متوسط الجيل الثاني: المقطع التعليمي: الصناعات التقليدية ص من الكتاب المدرسي الجديد.
التعريف بالكاتب :
حنان قرقوتي:
النص: إن التنوّع الثّقافي في الجزائر يظهر جليّا في تنوّع التّراث المادّي والمعنويّ.
– أصغ بتأمّل إلى الخطاب وسَجّل رؤوس الأقلام المناسبة:
أسئلة الفهم:
1. متى عرف الجزائريّون صناعة الحليّ؟ وبمَن تأثّروا؟ ج: منذ القدم
2. سَمِّ بعضَ الحليّ الّتي ذُكرت في النّصّ. ج : المجوهرات الجزائرية – الحلي الفضية – الخلخال
3. قارَنْ بين الحلّي في منطقة القبائل، وفي منطقة الأوراس. عبّر عن رأيك في هذا التّنوّع موظّفا
عبارات على منوالّ: “وكما …تبعا ل … فإنّ … لكي…”.
4. وضّحْ كيف ظهرَتْ في صناعة الحليّ الجزائريّة ملامح الحضارات المتعاقبة. ج: ظهرت من خلال ابراز رموز تلك الحضارات في تلك الحلي.
5. استنتجِ القِيَمَ المستوحاة من خصائص الحليّ الجزائريّة.
الفكرة العامة :
ابراز الكاتب لصناعة الحلي في الجزائر وتأثرها بالحضارات المتعاقبة عليها.
الأفكار الاساسية :
- ذكر الكاتب للمنطقة التي تميزت بصناعة الحلي وزمانها
- تأثر الحلي الجزائرية بالحضارات التي توالت عليها
- تعدد أنواع الحلي الجزائرية والفروق التي نراها من خلال تصميماتها
المغزى العام من النص :
الله يمنحنا اليدين وينتظر منا أن نبني الجسور.أنتج مشافهة
– لخّص الخطاب المسموع بأسلوبك واحرص على إقناع زملائك بضرورة الاهتمام بصناعة الحليّ.
أحضر
استعن بنصّ (مدينة النّسيج) لتعرف معنى الحكمة القائلة: (لا خير في أمّة
لا تلبس مما تنسج)، وتتبيّن أنّ الحرفة أمان من الفقر.
تحضير نص صناعة الحلي في الجزائر سنة ثالثة متوسط الجيل الثاني تم اضافه الموضوع بواسطة 3ar.be
ليست هناك تعليقات